向内探寻 激活教育的内涵之美

  原标题：向内探寻 激活教育的内涵之美

学校全貌

教师阅览室

  一所学校应该有属于自己的精神，才能涵养出美丽而独特的气质。

  虽然坐落在农村，但江口中学在多年办学中始终坚持向内探寻，磨砺出教育的“精气神”，激活教育的内涵之美，让更多师生的生命力得到张扬。

  以校园文化、书香校园、课辅活动的创建为载体，江口中学不仅有了气质，办学品质也日益凸显，先后荣获国家农村中小学现代远程教育项目学校、重庆市教育科研先进集体等荣誉。

  探寻文化根脉

  “善水文化”善人心

  学校是师生的第二个“家”，为了把这个“家”布置得更美更舒适，让师生能在其中教得好、学得好，江口中学在经费比较紧张的情况下依然竭尽全力改善办学条件，特别是近几年来对学校进行了全方位的维修维护。

  重新粉刷内外墙，所有教室走廊都贴上墙裙砖，铺设出1450平方米的塑胶球场，将学生浴室进行改扩建……江口中学的育人环境进一步提档升级。

  对江口中学而言，改善办学条件还只是优化育人环境的基础，最重要的还是通过校园文化创建来营造更好的育人环境，令师生在文化熏陶下更好成长。

  江口中学位于芙蓉江与乌江交汇之地的江口镇，得益两江滋养，因此该校打造的校园文化主题是“善水文化”。“善水文化”源自我国传统人文经典《老子》的“上善若水，水善利万物而不争”，这也折射出江口中学的办学理念：让教育达到更高的境界，具备水的品行，泽被万物而不争名利。

  以“善水文化”为核心，江口中学致力于打造“若水教育”，追求“品性养成无声若水，智力开发细腻若水，艺体发展活泼若水”。让孩子们每天一进校园，便开启“若水”的生活，感受“若水”的教育，享受每一天的校园生活。