老教师们有福了！这两方面改革，将切实提高老教师的退休待遇！

  在每一所学校，都有这么一个群体的存在：他们大多是上世纪七、八十年代的优秀的人才，他们坚守岗位已经有三四十年的时间，虽然他们学历相对于学校的现在年轻教师来说普遍不高，但是他们却是那一代人中的佼佼者。他们就是老教师们！

  这些老教师以他们坚强的意志和对教师职业的热爱，在那个年代毅然选择终身从教，可谓是精神可嘉。并且在他们坚守的三、四十年的教师生涯中，一天上七、八节课，放了学去家访到天黑，经常不能按时发那每月几十元的工资，这都是最正常不过的事情。所以，加大对这些老教师们的关心，切实提高这些老教师的待遇问题，是目前教育行业最重要的事情！

  1、教师职称的评审制度的改革

  对于教师职称，一直备受关注，很直接的原因是他与教师的工资有关。而在老教师中，很多老教师，因为学历不够，论文、英语不达标等，迟迟未评上职称。对此，教师职称评审改革中明确规定：淡化职称评审中对论文、英语的要求，更加注重工作实绩，注重考察教师教书育人的工作业绩和实际贡献，不再将论文作为限制性条件。并且，高级职称向一线教师、农村教师倾斜，加大对一线教师特别是农村教师的倾斜力度。同时，教育部门已有规定，评职称要加大对教师工作年限的考察。

  2、加大教龄对工资的影响，切实提高老教师的待遇

  为鼓励长期从教的优秀基层老教师，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》明确指出教师待遇有提高，确保平均工资水平不低于或高于当地公务员。同时，为加大对老教师的关心，切实提高老教师的待遇问题，我国出台了《关于教师教龄津贴的若干规定》，对老教师发放教龄补贴。而老教师的退休工资也会有所提高。

  切实加大老教师的关心，提高老教师的的待遇问题，才能让年轻教师看到希望和未来，才能为我们的教师队伍注入更多的额新鲜血液，使我们的教育事业发展的更好。