安徽阜南妥善处理一学校学生分流安置问题

为改善老城区居民生活环境和质量，近年来，阜南县坚持把老城区改造作为一项重要民生工程紧抓在手，对区域内的部分学校、医院等公共设施，从一切为了群众、方便群众的理念稳妥做好分流安置。

阜南县委书记崔黎　　阜南县薛城学校位于胜利社区棚户区改造项目范围，为配合棚户区改造，综合考虑到县城西小学(五小西校区)是目前城区规模最大的综合性学校，占地67.8亩，投资1.2亿，计划对薛城学校小学部2-5年级学生(即秋季3-6年级学生)分流到县城西小学;初中部8年级学生(即秋季9年级学生)分流到县第五初级中学，分流学生班级建制不变，不与新学校学生混编。

崔黎与群众交流　　该消息一经发出，部分不了解分流安置详情的学生家长带着孩子先后于6月20日、21日到县教育局、县政府反映问题。6月21日上午，县委书记崔黎靠前接待群众，现场直面问题，公布手机号码，解答群众疑问，耐心解释分流安置原因，重新制定分流方案，明确薛城学校在校生均享受城区居民子女就近入学待遇。“不相信解决不了小孩上学问题!再穷也不能穷教育，阜南县借钱也要办好教育”，崔黎饱含深情的话语安抚了群众的情绪，不到20分钟就化解了此次群体问题。

阜南苗集中心校　　据了解，近年来阜南县坚持把教育作为最大的民生工程，坚持教育优先发展战略，2015-2017年统筹上级倾斜安排的教育项目资金和本级配套资金43.04亿元，新增校舍面积96.5万平方米，中小学成为最干净、最文明、最漂亮的地方，以全省第一名的成绩通过义务教育均衡发展国家评估验收。同时，加快完善城区学校布局规划，投资6.4亿元，新建扩建玉泉小学(幼儿园)、城西小学(幼儿园)、第十二小学(苗寺学校)、经开区中心学校(幼儿园)、第三中学和第五小学等六所城区学校，占地366.2亩，可新增生员11202人，这些学校建成后，将进一步丰富城区优质教育资源，提升城区教育资源的承载，满足阜南人民对优质教育的需求。　　崔黎关于教育工作讲话摘录　　•建好学校等孩子，是钱的问题，发愁的是政府;让孩子等学校，是社会问题，发愁的是民众。孰轻孰重?加快城市教育资源扩张，赶上进城人口速度，至关重要。　　•教育是涉及老百姓切身利益的民生工程、民心工程，也是良心工程。办好教育是政府的责任，教书育人是学校及教师的职责，学校要强化民本意识、奉献意识，真正把这项民心工程办实、办好。　　•规范教育教学秩序要敢碰硬、勇担当、练硬功，任何人都不能以盈利为目的办学，绝不能让学校成为某些人谋求私利的“阵地”，真正让每一位教师都有尊严，让每一个孩子都能健康快乐成长，让我们的教育回归教书育人的公益性。　　•阜南的希望在教育，不在领导;在一代人，而不在于哪一个人。教育工作要做好，要从基础教育抓起，素质比成绩重要，要从学生的素质教育抓起。(韩同瑞、杨东亚)